Preposición (material)

 

LECTURA MOTIVADORA

INSTRUCCIÓN. Complete el texto escribiendo las palabras que faltan, según correspondan.

 

 

Me encantaba caminar _______ la lluvia ______ tu compañía. Recuerdo que __________ el invierno íbamos ________ aquel parque _____ la esquina, no querías ir ______ nadie más que conmigo, _______ decía mi mamá, era porque te contaba grandes historias. Yo solo trataba _____ llevarte _______ lugares inimaginables _______ que sientas que la vida es bonita. ______ ti me presentaba y te decía: “¿Hoy quieres ir al parque? Sí, me respondías y añadías: “Llevemos ____ Lucas”. Él era mi perro y cada vez que salíamos nos contemplaba ________ la ventana. Por eso lo tomaba _______ mis brazos y le decía: “Hoy te toca paseo”. _____  nuestros pasos iba Lucas, meneando su cola. Caminábamos _______ aquellas calles ______ ruido. Cuando llegábamos Lucas se acostaba ________ el pasto. _________ tu expresión y sonrisa veía lo bien que la pasabas. Te extraño mucho abuela y hoy lucho ________ todo, pues tú me enseñaste a no rendirse jamás.

1.   Identifique las preposiciones en el siguiente texto (encierre o subráyelas).

La lectura

La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños. Desde hace unos años se está notando un creciente interés de los padres por la lectura de sus hijos, quizá porque saben –se les dice así desde los medios de comunicación–  la relación que existe entre lectura y rendimiento escolar.

Desde estas páginas quisiera hacerles conscientes de que el potencial formativo de la lectura va más allá del éxito en los estudios; la lectura proporciona cultura, desarrolla el sentido estético, actúa sobre la formación de la personalidad, es fuente de recreación y de gozo.

La lectura constituye un vehículo para el aprendizaje, para el desarrollo de la inteligencia, para la adquisición de cultura y para la  educación de la voluntad.

 

2.   Identifique el uso inadecuado de la preposición y sustitúyalo por el que es conveniente.

 

ü  El equipo de rescate de los montañeros heridos llegará a la tarde. (_______)

ü  Es una novela que te cautiva; hace que te impliques con la historia que explica. (_______)

ü  Para esta blusa tan delicada, te aconsejo la limpieza a seco. (_______)

ü  Todos confiamos de que las futuras generaciones no vivan ninguna guerra. (_______)

ü  El recital de poesía empezará a las cinco por la tarde. (_______)

ü  Después de comer, iremos en casa de Lucio. (_______)

ü  Un fumador empedernido se arrepiente públicamente por su adicción funesta. (_______)

ü  El vendaval esparció mis apuntes en el jardín del vecino. (_______)

ü  La organización del sorteo ha declarado que para cada premio le corresponde un lote completo. (_______)

ü  El peatón accidentado se conforma en cobrar la indemnización del seguro. (_______)

ü  El defensor del ciudadano intervendrá en la resolución en la huelga de ferroviarios. (_______)

 

3.   Complete los espacios en blanco del siguiente texto. Recuerde que solo puede utilizar preposiciones.

 

 Petrone le gustó el hotel Cervantes  razones que hubieran desagradado  otros. (...) Petrone aceptó una habitación  baño  el segundo piso, que daba directamente  la sala de recepción.  el tablero llaves  la portería supo que había poca gente  el hotel; las llaves estaban unidas  unos pesados discos bronce  el número  la habitación, inocente recurso  la gerencia  impedir que los clientes se las echaran al bolsillo.
El ascensor dejaba frente  la recepción, donde había un mostrador  los diarios del día y el tablero telefónico. Le bastaba caminar unos metros  llegar  la habitación. El agua salía hirviendo, y eso compensaba la falta  sol y  aire.  la habitación había una pequeña ventana que daba  la azotea del cine contiguo;  veces una paloma se paseaba  ahí. (...)
Antes  salir charló  el empleado que atendía la recepción y que hablaba  acento alemán. Mientras se informaba  líneas  autobuses y nombres  calles, miraba distraído la gran sala  cuyo extremo estaban las puertas  su habitación y la  la señora sola.  las dos puertas había un pedestal  una nefasta réplica  la Venus de Milo. (...)
Las conferencias terminaron al caer la noche y Petrone dio una vuelta  18 de Julio antes  entrar  cenar uno  los bodegones  la plaza Independencia. Todo iba bien, y quizá pudiera volverse  Buenos Aires antes  lo que pensaba. Compró un diario argentino, un atado  cigarrillos negros, y caminó despacio  el hotel. (...)
Antes  acostarse Petrone puso  orden los papeles que había usado durante el día, y leyó el diario  mucho interés.

                                                                                       Julio Cortázar, La puerta condenada.

4.  Cree un pequeño texto en el que utilice preposiciones, locuciones preposicionales o contracciones.

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5.  Complete los espacios en blanco con una locución prepositiva

 

Ø    Mañana iremos………….. avenida para recoger a mi tía.

Ø    Nunca habla…………… sus familiares que están en el extranjero.

Ø    Los niños jugaban……………….. los payasos.

Ø    Mi vecina vive………………. de mi casa.

Ø    Volví al trabajo ………………………. Unas largas vacaciones.

Ø    Uno de mis cursos favoritas trata ……………… de la literatura española.

Ø    Encontré el recibo…………………. detrás de la puerta.

Ø    Dejaré mis cosas …………………….  Las tuyas, pues no quiero que algo

            algo se me pierda.